Planeacion de sem 18-29

Escuela Primaria Sesquicentenario     Planeación de actividades del 18 al 29 de mayo de 2020.     1º “B”       Ma. T. Patricia López Huidobro
Asignatura	Aprendizaje esperado	Temas	Actividades	Día	Material	Evaluación
Arte, Conocimiento del Medio Matemáticas,		Los que se indiquen cada día Lectura	Las que indique cada asignatura Leer todos los días, escribir título, autor y tres enunciados.	18-22 de mayo	El que  indique la asignatura Libro de lectura u otro  y libreta	Portafolio – Evidencias digitales- Fotografías carpeta
Español	Conocimiento de las letras “W” “Güe/Güi Continúe con la práctica de la lectura.	Conocimiento y uso de las letras “W y Gúe/Güi” Lectura	El alumno escribirá 15 palabras en total que tengan estas letras y sílabas. Leerá una historia corta y escribirá título, autor y tres enunciados.	25	Libreta	Portafolio – Evidencias digitales- Fotografías carpeta
Matemáticas	Practique las sumas	Las sumas de llevar y las sumas iteradas	Realizará 10 sumas de llevar y iteradas. Lectura y comentará lo que entendió.	26	Libreta	Portafolio – Evidencias digitales- Fotografías carpeta
Español	Que practique la escritura y lectura	Enunciados con “w, güe y güi” Lectura	Escribirá 15 en total 15 enunciados con “w, güe y güi” Leerá, escribirá	27	Libreta	Portafolio – Evidencias digitales- Fotografías carpeta
Matemáticas	Continúe con la práctica de las restas.	Restas de pedir y sumas iteradas.	Realzará 10 restas de pedir y 5 restas iteradas.	28	Libreta	Portafolio – Evidencias digitales- Fotografías carpeta
Español	Continúe con el conocimiento y práctica de la escritura.	Conocimiento y uso de sílabas trabadas: con “bra, bre, bri, etc.	Buscará y escribirá 15 palabras con la sílaba trabada “bra, bre, etc.	29	Libreta	Portafolio – Evidencias digitales- Fotografías carpeta
Nota: La semana del 18 al 25 de mayo sólo será tarea de t.v. y sus actividades correspondientes, y lectura diario. La semana del 25 al 29 de mayo, los temas de t. v. no son obligatorios, los puede ver pero no se piden actividades. La segunda semana se verán restas de pedir, sumas de llevar, sumas iteradas la letra “w” y la sílaba “güe-güi” y lectura.  Recordemos que la letra “w” se usa con las vocales: a, e, i, y a veces con la o. Güe y Güi, solo con e, i. Las sumas iteradas con sumas repetidas de un mismo número y es la introducción a la multiplicación, ejemplo: 3+3+3+3=4x3, 3x4